segunda-feira, 10 de janeiro de 2011

ENCONTRO DO MÓDULO I

"Vamos precisar de todo mundo
Um mais um é sempre mais que dois
Pra melhor juntar as nossas forças
É só repartir melhor o pão
Recriar o paraíso agora
Para merecer quem vem depois"
(O sal da Terra - Beto Guedes e Ronaldo Bastos)



O Encontro do Módulo I - Como articular a função social da escola com as especificidade e as demandas da comunidade?, foi no dia 23/09/2010.
Nesse módulo, o objetivo principal é discutir a função social da escola, seu surgimento e funcionamento ao longo de sua história, bem como suas ligações com a comunidade local e com o mundo contemporâneo. Propõe reflexões sobre o mundo do conhecimento, a inserção das novas tecnologias, os valores democráticos e a cultura, em relação à escola. O processo de gestão democrática e a legislação brasileira, os vários conceitos de cultura, o papel da escola na sociedade como articuladora e construtora da cidadania e da formação e desenvolvimento do cidadão, são reflexos imprtantes para esta consciência do papel social da escola, tanto a nível local, nacional e global.
A partir desse encontro, as turbinas começaram a esquentar, a turma pontuou assuntos importantes abordados no módulo e todos mostraram-se muito motivados com o programa, com os objetivos.
Começamos o encontro com a exibição do módulo I e a leitura do texto de Rubem Alves, "O Currículo dos Urubus", houve um aprofundamento do módulo e logo após, os grupos começaram com o estudo do módulo.
http://blogdaformacao.wordpress.com/2007/02/22/a-educacao-vai-muito-mal-2/


Folder do Encontro: módulo I - Folder
Plano de Ação: https://docs.google.com/document/d/1KM-6pmMl_SrxxMk-RMtuZ6xwhqsky7mZL8iJS0gVKq0/edit?hl=pt_BR#
Slides:  https://docs.google.com/present/edit?id=0AWwao6bTyqdHZGd6djI4Nl8wZmd4ZndtZzY&hl=pt_BR

As apresentações foram muito criativas e a turma compreendeu a função social da escola, reconheceu as transformações da mesma ao longo da história. Foi explanada as demandas diversificadas do mundo atual e suas implicações para a educação.
O multiplicador central, Elielson Teixeira, esteve presente no encontro fazendo as suas considerações.

Foram sorteadas as equipes para o estudo do módulo:





As apresentações das equipes foram muito criativas, abordando aspectos significativos do módulo e levando-os à uma reflexão em conjunto, foi um seminário de ideias.





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