Quando pensamos em patrimônio escolar pensamos logo no patrimônio material, algo que é palpável, com custo determinado, infra-estrutura, dificilmente referimos ao imaterial, constituido pela identidade da escola, historicamente construído em sua relação com a comunidade, a partir de seu projeto pedagógico.
Estamos antencipando umas dos pontos abordados do módulo VII, "Como gerenciar o espaço físico e o patrimônio da escola?", onde aponta o conceito de patrimônio escolar e mostra que o patrimônio imaterial é um fator decisivo na conservação do patrimônio material. Já pensou toda a comunidade defendendo o patrimônio da escola, tanto o material como o imaterial, contra depredações ou dilapidações? Essas depredações e dilapidações podem comprometer a infra-estrutura física, , os equipamentos e o mobilíario da escola, pondo em risco a própria imagem do estabelecimento, repercutidno em sua credibilidade e identidade na comunidade.
A questão do patrimônio imaterial é fundamental, ele é parte integrante da história da comunidade. É por essa razão que se torna importante resgatar e preservar a história da instituição, manter sua memória. Quando lembramos dos nossos tempos de escola, o quem vem à mente? Podemos citar alguns professores, a estrutura física da escola, determinada aula, os amigos, as festas, as gincanas, os projetos, enfim, uma infinidade de ações e situações. Uma escola é o resultado de um conjunto de experiências acumuladas, do trabalho de muitas pessoas que lutaram por ideais, desenvolveram planos e projetos, alcançaram êxitos e amargaram fracassos.
Compete à equipe gestora manter viva a identidade da escola.
O Centro Educacional Clériston Andrade enviou-nos fotos de algumas ações que foram realizadas e que, com certeza, fazem parte da memória da escola, essas atividades fazem-nos pensar na questão do patrimônio escolar exposto no módulo VII. É muito importante que a escola tenha um acervo e que faça o seu memorial. Essas ações/atividades realizadas no C.E.C.A. têm um significado ligado à identidade da escola, imaginem no futuro, certamente esses alunos terão muitas memórias de quando estudavam por lá.
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